CAJ | 학술논문

教育是培养人的社会实践活动,对引导人性中的社会性生成与提升具有重要意义。而教育亦作为一种价值实现活动,是人寻求自身意义与价值实现的过程,教育需要更多地关注人的生存问题。人性中特有的社会性决定了人要适应现实环境、关注自身的现实生存,而人性的自我超越性又决定了人在面对现实环境时会力求做出适度改变,实现价值生存的意愿。教育自身的独特性则引导人从现实生存向价值生存迈进,从而达到人性完满的目的。
교육시배양인적사회실천활동,대인도인성중적사회성생성여제승구유중요의의。이교육역작위일충개치실현활동,시인심구자신의의여개치실현적과정,교육수요경다지관주인적생존문제。인성중특유적사회성결정료인요괄응현실배경、관주자신적현실생존,이인성적자아초월성우결정료인재면대현실배경시회력구주출괄도개변,실현개치생존적의원。교육자신적독특성칙인도인종현실생존향개치생존매진,종이체도인성완만적목적。