时代教育(教育教学版)
時代教育(教育教學版)
시대교육(교육교학판)
TIME EDUCATION
2011年
9期
4-5
,共2页
社会保障%教育改革%转型期%贫富差距%培养模式%协整分析
社會保障%教育改革%轉型期%貧富差距%培養模式%協整分析
사회보장%교육개혁%전형기%빈부차거%배양모식%협정분석
本文探索将中国社会保障与教育水平有机结合起来的可行性,探讨转型期城乡社会保障与教育水平的内在关系,以进一步发展和深化教育改革.通过研究分析发现:一、转型期我国城乡、地区间间存在教育水平发展不均衡、差距扩大等问题;二、社会保障对教育发展水平具有调节作用;三、教育水平对优化社会保障、缩小居民贫富差距和社会差距具有一定影响.通过构建协整分析模型,形成了初步定性和定量分析.最后提出均衡适度地加大社会保障的转移支付力度,从而促进教育发展和完善;调整教育结构和培养模式,逐步缩小城乡教育水平差距,实现城乡教育水平均衡化发展,使教育更好地服务于市场经济,消除社会发展不和谐因素、促进社会和谐发展.
本文探索將中國社會保障與教育水平有機結閤起來的可行性,探討轉型期城鄉社會保障與教育水平的內在關繫,以進一步髮展和深化教育改革.通過研究分析髮現:一、轉型期我國城鄉、地區間間存在教育水平髮展不均衡、差距擴大等問題;二、社會保障對教育髮展水平具有調節作用;三、教育水平對優化社會保障、縮小居民貧富差距和社會差距具有一定影響.通過構建協整分析模型,形成瞭初步定性和定量分析.最後提齣均衡適度地加大社會保障的轉移支付力度,從而促進教育髮展和完善;調整教育結構和培養模式,逐步縮小城鄉教育水平差距,實現城鄉教育水平均衡化髮展,使教育更好地服務于市場經濟,消除社會髮展不和諧因素、促進社會和諧髮展.
본문탐색장중국사회보장여교육수평유궤결합기래적가행성,탐토전형기성향사회보장여교육수평적내재관계,이진일보발전화심화교육개혁.통과연구분석발현:일、전형기아국성향、지구간간존재교육수평발전불균형、차거확대등문제;이、사회보장대교육발전수평구유조절작용;삼、교육수평대우화사회보장、축소거민빈부차거화사회차거구유일정영향.통과구건협정분석모형,형성료초보정성화정량분석.최후제출균형괄도지가대사회보장적전이지부력도,종이촉진교육발전화완선;조정교육결구화배양모식,축보축소성향교육수평차거,실현성향교육수평균형화발전,사교육경호지복무우시장경제,소제사회발전불화해인소、촉진사회화해발전.