阅读与鉴赏（下旬刊）
閱讀與鑒賞（下旬刊）
열독여감상（하순간）
READING APPRECIATION
2011年
8期
26-27
,共2页
语文教学%质疑%发现%保护%创新
語文教學%質疑%髮現%保護%創新
어문교학%질의%발현%보호%창신
教会学生质疑,有所发现,有所创造,这对于培养学生的创新精神是至关重要的.刺激学生质疑的兴奋点是激发创新意识的起点,培养学生发现质疑的能力是培养创新精神的关键,保护学生求疑的热情是培养创新能力的必要手段.
教會學生質疑,有所髮現,有所創造,這對于培養學生的創新精神是至關重要的.刺激學生質疑的興奮點是激髮創新意識的起點,培養學生髮現質疑的能力是培養創新精神的關鍵,保護學生求疑的熱情是培養創新能力的必要手段.
교회학생질의,유소발현,유소창조,저대우배양학생적창신정신시지관중요적.자격학생질의적흥강점시격발창신의식적기점,배양학생발현질의적능력시배양창신정신적관건,보호학생구의적열정시배양창신능력적필요수단.
