文艺生活·文艺理论
文藝生活·文藝理論
문예생활·문예이론
LITERARY THEORY
2011年
7期
251
,共1页
何影%温都拉%高鹏
何影%溫都拉%高鵬
하영%온도랍%고붕
创造%灵感%激励
創造%靈感%激勵
창조%령감%격려
创造灵感并非是个别天才才拥有的特殊技能，而是来源于日常的生活实践。我们可以在平时中有方向的对这方面进行系统的教育。让学生在日常的生活中养成良好的研究习惯。通常创造灵感多产者的共同特点是具备细心观察、善于提出问题、解决问题、接受新事物的能力。
創造靈感併非是箇彆天纔纔擁有的特殊技能，而是來源于日常的生活實踐。我們可以在平時中有方嚮的對這方麵進行繫統的教育。讓學生在日常的生活中養成良好的研究習慣。通常創造靈感多產者的共同特點是具備細心觀察、善于提齣問題、解決問題、接受新事物的能力。
창조령감병비시개별천재재옹유적특수기능，이시래원우일상적생활실천。아문가이재평시중유방향적대저방면진행계통적교육。양학생재일상적생활중양성량호적연구습관。통상창조령감다산자적공동특점시구비세심관찰、선우제출문제、해결문제、접수신사물적능력。
