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WENLI DAOHANG
2011年
8期
48
,共1页
高中%数学作业%批改%学生自主
高中%數學作業%批改%學生自主
고중%수학작업%비개%학생자주
作业批改的单调和反馈的不及时,学生对作业失去了兴趣,因而应付作业；教师每天要花费过多的时间批改作业,长时间的劳累使之草率批改,恶性循环让人担忧.我认为作业的批改,应该让作业的主人站起来才是硬道理.
作業批改的單調和反饋的不及時,學生對作業失去瞭興趣,因而應付作業；教師每天要花費過多的時間批改作業,長時間的勞纍使之草率批改,噁性循環讓人擔憂.我認為作業的批改,應該讓作業的主人站起來纔是硬道理.
작업비개적단조화반궤적불급시,학생대작업실거료흥취,인이응부작업；교사매천요화비과다적시간비개작업,장시간적로루사지초솔비개,악성순배양인담우.아인위작업적비개,응해양작업적주인참기래재시경도리.
