新课程学习（社会综合）
新課程學習（社會綜閤）
신과정학습（사회종합）
XINKECHENG XUEXI（SHEHUIZONGHE）
2011年
3期
76-77
,共2页
地理学%有效性%领域%课程%认知
地理學%有效性%領域%課程%認知
지이학%유효성%영역%과정%인지
初中地理学是一门多学科、跨领域、门类复杂的综合性学科,是非常适合开展研究性学习的一门课程.但由于初中学生的知识基础、知识结构、认知水平有限,外加许多学生对这样的学科不重视,如何使其学好这门学科是一个需要我们去思考的话题.本文就如何提高初中地理课堂教学的有效性提出一些见解.
初中地理學是一門多學科、跨領域、門類複雜的綜閤性學科,是非常適閤開展研究性學習的一門課程.但由于初中學生的知識基礎、知識結構、認知水平有限,外加許多學生對這樣的學科不重視,如何使其學好這門學科是一箇需要我們去思攷的話題.本文就如何提高初中地理課堂教學的有效性提齣一些見解.
초중지이학시일문다학과、과영역、문류복잡적종합성학과,시비상괄합개전연구성학습적일문과정.단유우초중학생적지식기출、지식결구、인지수평유한,외가허다학생대저양적학과불중시,여하사기학호저문학과시일개수요아문거사고적화제.본문취여하제고초중지리과당교학적유효성제출일사견해.
