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과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2011年
6期
39
,共1页
职业%教师%本位观%认识
職業%教師%本位觀%認識
직업%교사%본위관%인식
我国职业教育近几年发展讯速,方兴未艾,为社会主义建设培养了大批有文化、有技能、高素质的创新型人才,为实现科技强国人才培养战略奠定了基础.然而,在职业教育中却有很多教师对职业教育认识理解模糊,角色定位不准,职责不明.本文就职业教育的战略意义、发展目标、办学宗旨、和教师的性质、任务以及职业教育教师的特点等进行了探析.
我國職業教育近幾年髮展訊速,方興未艾,為社會主義建設培養瞭大批有文化、有技能、高素質的創新型人纔,為實現科技彊國人纔培養戰略奠定瞭基礎.然而,在職業教育中卻有很多教師對職業教育認識理解模糊,角色定位不準,職責不明.本文就職業教育的戰略意義、髮展目標、辦學宗旨、和教師的性質、任務以及職業教育教師的特點等進行瞭探析.
아국직업교육근궤년발전신속,방흥미애,위사회주의건설배양료대비유문화、유기능、고소질적창신형인재,위실현과기강국인재배양전략전정료기출.연이,재직업교육중각유흔다교사대직업교육인식리해모호,각색정위불준,직책불명.본문취직업교육적전략의의、발전목표、판학종지、화교사적성질、임무이급직업교육교사적특점등진행료탐석.
