教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
11期
44-45
,共2页
观念转变%情景导入%教师角色%探究学习%学习方式
觀唸轉變%情景導入%教師角色%探究學習%學習方式
관념전변%정경도입%교사각색%탐구학습%학습방식
以新课程倡导下的思想政治课程改革实施为契机,我们的教育、教学发生方方面面的变化,本文结合高中思想政治课的教学实践,阐述在这场课程改革中感受到的从教学--教师--学生一系列的转变,并且探讨了由以上转变所带来的困惑和问题.
以新課程倡導下的思想政治課程改革實施為契機,我們的教育、教學髮生方方麵麵的變化,本文結閤高中思想政治課的教學實踐,闡述在這場課程改革中感受到的從教學--教師--學生一繫列的轉變,併且探討瞭由以上轉變所帶來的睏惑和問題.
이신과정창도하적사상정치과정개혁실시위계궤,아문적교육、교학발생방방면면적변화,본문결합고중사상정치과적교학실천,천술재저장과정개혁중감수도적종교학--교사--학생일계렬적전변,병차탐토료유이상전변소대래적곤혹화문제.
