中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2011年
4期
19-20
,共2页
高职院校%校园文化%满意度
高職院校%校園文化%滿意度
고직원교%교완문화%만의도
校园文化是指校园活动的主体在校园内所形成的特定生活方式以及所体现出来的精神状态.校园文化活动是体现校园文化的主要载体与形式,校园文化活动的有效开展直接影响到对校园文化功能的实现.学生作为校园活动的主体,他们对校园文化活动的满意度则反映了校园文化活动的效果与作用.文章就浙江东方职业技术学院学生的校园文化活动进行调查并对相关数据进行分析,为后续的研究提供参考.
校園文化是指校園活動的主體在校園內所形成的特定生活方式以及所體現齣來的精神狀態.校園文化活動是體現校園文化的主要載體與形式,校園文化活動的有效開展直接影響到對校園文化功能的實現.學生作為校園活動的主體,他們對校園文化活動的滿意度則反映瞭校園文化活動的效果與作用.文章就浙江東方職業技術學院學生的校園文化活動進行調查併對相關數據進行分析,為後續的研究提供參攷.
교완문화시지교완활동적주체재교완내소형성적특정생활방식이급소체현출래적정신상태.교완문화활동시체현교완문화적주요재체여형식,교완문화활동적유효개전직접영향도대교완문화공능적실현.학생작위교완활동적주체,타문대교완문화활동적만의도칙반영료교완문화활동적효과여작용.문장취절강동방직업기술학원학생적교완문화활동진행조사병대상관수거진행분석,위후속적연구제공삼고.
