教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2011年
2期
35-37
,共3页
初中历史%时间%空间%现实%关系教学法
初中歷史%時間%空間%現實%關繫教學法
초중역사%시간%공간%현실%관계교학법
历史上许多看似并不连贯的事件,相互之间其实是有联系的.因此要学好历史、学透历史,就要理顺其相互影响、制约的关系.初中历史教学要引导学生从时间上、空间上、现实中去找寻历史事件之间、历史与现实之间的关系.从而,加深对历史事件本质和特点的理解,把握历史发展进程及规律的基本线索,提高分析解决问题的能力.
歷史上許多看似併不連貫的事件,相互之間其實是有聯繫的.因此要學好歷史、學透歷史,就要理順其相互影響、製約的關繫.初中歷史教學要引導學生從時間上、空間上、現實中去找尋歷史事件之間、歷史與現實之間的關繫.從而,加深對歷史事件本質和特點的理解,把握歷史髮展進程及規律的基本線索,提高分析解決問題的能力.
역사상허다간사병불련관적사건,상호지간기실시유련계적.인차요학호역사、학투역사,취요리순기상호영향、제약적관계.초중역사교학요인도학생종시간상、공간상、현실중거조심역사사건지간、역사여현실지간적관계.종이,가심대역사사건본질화특점적리해,파악역사발전진정급규률적기본선색,제고분석해결문제적능력.
