中国实用医药
中國實用醫藥
중국실용의약
CHINA PRACTICAL MEDICAL
2010年
19期
273-274
,共2页
团体心理辅导%大学生%情境危机%作用
糰體心理輔導%大學生%情境危機%作用
단체심리보도%대학생%정경위궤%작용
目的 观察快速、主动团体心理辅导对解除大学生情境危机的效果.方法 快速排查出受本校一名女生自杀未遂事件影响较大的学生61人,随机分为实验组和对照组.实验组实施快速、主动的团体心理辅导,对照组按常规模式(被动个别心理咨询)做危机干预工作.实施干预前后采用精神卫生自评量表(SCL-90)分别对两组的同学进行测试.结果 实验组与对照组相比SCL-90总分及躯体化、抑郁、焦虑、恐怖多个因子分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 学校建立危机快速反应小组,对于解除大学生的情境危机,减轻其创伤反应,维护校园的安定,增进大学生心理健康有重要作用.
目的 觀察快速、主動糰體心理輔導對解除大學生情境危機的效果.方法 快速排查齣受本校一名女生自殺未遂事件影響較大的學生61人,隨機分為實驗組和對照組.實驗組實施快速、主動的糰體心理輔導,對照組按常規模式(被動箇彆心理咨詢)做危機榦預工作.實施榦預前後採用精神衛生自評量錶(SCL-90)分彆對兩組的同學進行測試.結果 實驗組與對照組相比SCL-90總分及軀體化、抑鬱、焦慮、恐怖多箇因子分均低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05).結論 學校建立危機快速反應小組,對于解除大學生的情境危機,減輕其創傷反應,維護校園的安定,增進大學生心理健康有重要作用.
목적 관찰쾌속、주동단체심리보도대해제대학생정경위궤적효과.방법 쾌속배사출수본교일명녀생자살미수사건영향교대적학생61인,수궤분위실험조화대조조.실험조실시쾌속、주동적단체심리보도,대조조안상규모식(피동개별심리자순)주위궤간예공작.실시간예전후채용정신위생자평량표(SCL-90)분별대량조적동학진행측시.결과 실험조여대조조상비SCL-90총분급구체화、억욱、초필、공포다개인자분균저우대조조,차이유통계학의의(P<0.05).결론 학교건립위궤쾌속반응소조,대우해제대학생적정경위궤,감경기창상반응,유호교완적안정,증진대학생심리건강유중요작용.
