中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2010年
24期
61-62
,共2页
教学方法%合作学习%教师角色
教學方法%閤作學習%教師角色
교학방법%합작학습%교사각색
自20世纪90年代,我国教育领域自上而下开始教学和学习方法改革,这场改革的一个重要方面就是改变传统教学和学习途径到合作学习.探讨实施合作学习最重要的约束条件,即对教师在课堂上角色的理解.在我国教育文化背景下,只有切实改变教师在教学中的位置,合作学习这一先进的教学策略方能在教育领域扎根.
自20世紀90年代,我國教育領域自上而下開始教學和學習方法改革,這場改革的一箇重要方麵就是改變傳統教學和學習途徑到閤作學習.探討實施閤作學習最重要的約束條件,即對教師在課堂上角色的理解.在我國教育文化揹景下,隻有切實改變教師在教學中的位置,閤作學習這一先進的教學策略方能在教育領域扎根.
자20세기90년대,아국교육영역자상이하개시교학화학습방법개혁,저장개혁적일개중요방면취시개변전통교학화학습도경도합작학습.탐토실시합작학습최중요적약속조건,즉대교사재과당상각색적리해.재아국교육문화배경하,지유절실개변교사재교학중적위치,합작학습저일선진적교학책략방능재교육영역찰근.
