新课程（教研版）
新課程（教研版）
신과정（교연판）
XINKECHENG
2010年
8期
367-368
,共2页
课程标准%线性规划%代数解法
課程標準%線性規劃%代數解法
과정표준%선성규화%대수해법
普通高中课程标准把"简单的线性规划"安排在必修数学5"不等式"一章,但其求解仍用有关解析几何中直线的知识.绝大部分"简单的线性规划"问题可用不等式的性质求解,而且运算并不复杂,结果又精确.因此,在教学中保留"筒单的线性规划"的几何解法的同时,还应重视其代数解法,这不但能使数形相得益彰,也可使"简单的线性规划"与其在教材中的位置相匹配.
普通高中課程標準把"簡單的線性規劃"安排在必脩數學5"不等式"一章,但其求解仍用有關解析幾何中直線的知識.絕大部分"簡單的線性規劃"問題可用不等式的性質求解,而且運算併不複雜,結果又精確.因此,在教學中保留"筒單的線性規劃"的幾何解法的同時,還應重視其代數解法,這不但能使數形相得益彰,也可使"簡單的線性規劃"與其在教材中的位置相匹配.
보통고중과정표준파"간단적선성규화"안배재필수수학5"불등식"일장,단기구해잉용유관해석궤하중직선적지식.절대부분"간단적선성규화"문제가용불등식적성질구해,이차운산병불복잡,결과우정학.인차,재교학중보류"통단적선성규화"적궤하해법적동시,환응중시기대수해법,저불단능사수형상득익창,야가사"간단적선성규화"여기재교재중적위치상필배.
