中小学外语教学(中学)
中小學外語教學(中學)
중소학외어교학(중학)
FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN SCHOOLS(MIDDLE VERSION)
2005年
6期
17-20
,共4页
探究式学习%社会调查%合作交流%分组答辩%总结评价
探究式學習%社會調查%閤作交流%分組答辯%總結評價
탐구식학습%사회조사%합작교류%분조답변%총결평개
本文介绍了作者运用探究式学习的教学方式,组织学生进行专题社会调研,并利用调查结果进行英语辩论,旨在营造自主、探究和合作的学习氛围,培养学生自主学习的能力及合作意识.
本文介紹瞭作者運用探究式學習的教學方式,組織學生進行專題社會調研,併利用調查結果進行英語辯論,旨在營造自主、探究和閤作的學習氛圍,培養學生自主學習的能力及閤作意識.
본문개소료작자운용탐구식학습적교학방식,조직학생진행전제사회조연,병이용조사결과진행영어변론,지재영조자주、탐구화합작적학습분위,배양학생자주학습적능력급합작의식.
