中国科技博览
中國科技博覽
중국과기박람
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW
2010年
18期
48-48
,共1页
信息技术%课程整合%任务驱动%教学模式%能力培养
信息技術%課程整閤%任務驅動%教學模式%能力培養
신식기술%과정정합%임무구동%교학모식%능력배양
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,信息技术教育已逐步在中小学普及.而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的'种教学模式.本文就中小学信息技术教育的教学目标,信息技术在课程整合中扮演的角色,以及课程整合的三种基本模式等作了简单的探讨.
隨著素質教育的髮展和教育信息化的推進,信息技術教育已逐步在中小學普及.而信息技術與課程的整閤,是普及信息技術教育的關鍵,是信息技術課程和其他學科雙贏的'種教學模式.本文就中小學信息技術教育的教學目標,信息技術在課程整閤中扮縯的角色,以及課程整閤的三種基本模式等作瞭簡單的探討.
수착소질교육적발전화교육신식화적추진,신식기술교육이축보재중소학보급.이신식기술여과정적정합,시보급신식기술교육적관건,시신식기술과정화기타학과쌍영적'충교학모식.본문취중소학신식기술교육적교학목표,신식기술재과정정합중분연적각색,이급과정정합적삼충기본모식등작료간단적탐토.
