中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
13期
196
,共1页
任务驱动%PLC
任務驅動%PLC
임무구동%PLC
本文就任务驱动教学在<PLC>课程中的实施,从合理设计任务和培养学生的学习兴趣;注重培养学生的自主学习能力和合作精神;注重客观科学的评析,使学生产生积极的学习动机三个方面来谈谈自己的看法.
本文就任務驅動教學在<PLC>課程中的實施,從閤理設計任務和培養學生的學習興趣;註重培養學生的自主學習能力和閤作精神;註重客觀科學的評析,使學生產生積極的學習動機三箇方麵來談談自己的看法.
본문취임무구동교학재<PLC>과정중적실시,종합리설계임무화배양학생적학습흥취;주중배양학생적자주학습능력화합작정신;주중객관과학적평석,사학생산생적겁적학습동궤삼개방면래담담자기적간법.
