改革与开放
改革與開放
개혁여개방
REFORM & OPENNING
2010年
16期
130-131
,共2页
青年实验教师%自我认同%培育
青年實驗教師%自我認同%培育
청년실험교사%자아인동%배육
本文从自我认同这一视角出发,结合青年实验教师工作的性质和工作环境,阐述了增强青年实验教师自我认同感的意义,并对青年实验教师自我认同感的培育提出一些的意见.
本文從自我認同這一視角齣髮,結閤青年實驗教師工作的性質和工作環境,闡述瞭增彊青年實驗教師自我認同感的意義,併對青年實驗教師自我認同感的培育提齣一些的意見.
본문종자아인동저일시각출발,결합청년실험교사공작적성질화공작배경,천술료증강청년실험교사자아인동감적의의,병대청년실험교사자아인동감적배육제출일사적의견.
