小学时代(教育研究)
小學時代(教育研究)
소학시대(교육연구)
PRIMARY SCHOOL TIMES
2010年
1期
54
,共1页
审题能力%生活经验%实际操作
審題能力%生活經驗%實際操作
심제능력%생활경험%실제조작
审题是解决问题的基础和先导.审题能力需要以一定的知识储备、认知水平为依托.审题能力的获得需要通过学习、积累、反思、巩固、发展,是个长期的过程.从低年级开始,教师就应关注学生审题能力的教学,采取切实有效的方法帮助学生逐渐养成良好的审题习惯,形成较强的审题能力.
審題是解決問題的基礎和先導.審題能力需要以一定的知識儲備、認知水平為依託.審題能力的穫得需要通過學習、積纍、反思、鞏固、髮展,是箇長期的過程.從低年級開始,教師就應關註學生審題能力的教學,採取切實有效的方法幫助學生逐漸養成良好的審題習慣,形成較彊的審題能力.
심제시해결문제적기출화선도.심제능력수요이일정적지식저비、인지수평위의탁.심제능력적획득수요통과학습、적루、반사、공고、발전,시개장기적과정.종저년급개시,교사취응관주학생심제능력적교학,채취절실유효적방법방조학생축점양성량호적심제습관,형성교강적심제능력.
