赤峰学院学报（哲学社会科学版）
赤峰學院學報（哲學社會科學版）
적봉학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY (SOC.SCI)
2010年
1期
155-157
,共3页
英语教学%认知%文化因素%重要性
英語教學%認知%文化因素%重要性
영어교학%인지%문화인소%중요성
长期以来,在英语教学中,教者多采用传统教学法,认为语言是封闭的、单一的系统,在教学法上强调的是语言的认知.而在近期流行的交际法教学中,教者强调的则是语言的社会交际功能和使用功能,这就要求英语教师在教学过程中对于语言的相关文化知识进行扩展、介绍.从这个意义上讲,在英语教学中,认识语言与文化关系的重要性,对于强调并培养学生的语用能力有着特殊的意义.
長期以來,在英語教學中,教者多採用傳統教學法,認為語言是封閉的、單一的繫統,在教學法上彊調的是語言的認知.而在近期流行的交際法教學中,教者彊調的則是語言的社會交際功能和使用功能,這就要求英語教師在教學過程中對于語言的相關文化知識進行擴展、介紹.從這箇意義上講,在英語教學中,認識語言與文化關繫的重要性,對于彊調併培養學生的語用能力有著特殊的意義.
장기이래,재영어교학중,교자다채용전통교학법,인위어언시봉폐적、단일적계통,재교학법상강조적시어언적인지.이재근기류행적교제법교학중,교자강조적칙시어언적사회교제공능화사용공능,저취요구영어교사재교학과정중대우어언적상관문화지식진행확전、개소.종저개의의상강,재영어교학중,인식어언여문화관계적중요성,대우강조병배양학생적어용능력유착특수적의의.
