中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2009年
12期
69-72
,共4页
土建类专业%校企合作%工学交替%双证融通%人才培养模式
土建類專業%校企閤作%工學交替%雙證融通%人纔培養模式
토건류전업%교기합작%공학교체%쌍증융통%인재배양모식
对高职土建类专业人才培养模式进行了研究,提出了具有行业特点的"高职土建类专业'校企合作、工学交替、双证融通'人才培养模式",指出了该人才培养模式既是一种教学模式,也是一种学习模式,分析了其市场性、渐进性、实践性、多重性等特征,以及实施的主要条件,结合土建类施工企业的生产季节性特点,构建了该人才培养模式,以及在实践中所取得的实际效果.
對高職土建類專業人纔培養模式進行瞭研究,提齣瞭具有行業特點的"高職土建類專業'校企閤作、工學交替、雙證融通'人纔培養模式",指齣瞭該人纔培養模式既是一種教學模式,也是一種學習模式,分析瞭其市場性、漸進性、實踐性、多重性等特徵,以及實施的主要條件,結閤土建類施工企業的生產季節性特點,構建瞭該人纔培養模式,以及在實踐中所取得的實際效果.
대고직토건류전업인재배양모식진행료연구,제출료구유행업특점적"고직토건류전업'교기합작、공학교체、쌍증융통'인재배양모식",지출료해인재배양모식기시일충교학모식,야시일충학습모식,분석료기시장성、점진성、실천성、다중성등특정,이급실시적주요조건,결합토건류시공기업적생산계절성특점,구건료해인재배양모식,이급재실천중소취득적실제효과.
