素质教育论坛
素質教育論罈
소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2010年
1期
29
,共1页
自主探索%合作交流%探索
自主探索%閤作交流%探索
자주탐색%합작교류%탐색
通过动手实践、自主探索与合作交流,让学生感到数学学习活动是一个生动活泼的、主动的、富有个性的探索过程,充分发挥知识潜能,培养学生创新意识,给学生一个探索的空间.
通過動手實踐、自主探索與閤作交流,讓學生感到數學學習活動是一箇生動活潑的、主動的、富有箇性的探索過程,充分髮揮知識潛能,培養學生創新意識,給學生一箇探索的空間.
통과동수실천、자주탐색여합작교류,양학생감도수학학습활동시일개생동활발적、주동적、부유개성적탐색과정,충분발휘지식잠능,배양학생창신의식,급학생일개탐색적공간.
