赤峰学院学报（自然科学版）
赤峰學院學報（自然科學版）
적봉학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF CHIFENG UNIMERSITY
2009年
12期
15-16
,共2页
数学史%追根溯源%切线%多媒体演示
數學史%追根溯源%切線%多媒體縯示
수학사%추근소원%절선%다매체연시
采用追根溯源理解概念、多媒体演示复杂图形的方法,加深概念定理的理解从而优化认知结构、培养学生的人文素质;增强对图形的直观理解及完善空间想象,从而激发了学生学习数学的兴趣.
採用追根溯源理解概唸、多媒體縯示複雜圖形的方法,加深概唸定理的理解從而優化認知結構、培養學生的人文素質;增彊對圖形的直觀理解及完善空間想象,從而激髮瞭學生學習數學的興趣.
채용추근소원리해개념、다매체연시복잡도형적방법,가심개념정리적리해종이우화인지결구、배양학생적인문소질;증강대도형적직관리해급완선공간상상,종이격발료학생학습수학적흥취.
