当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2009年
21期
28-29
,共2页
脑科学%大脑潜能%教育意义
腦科學%大腦潛能%教育意義
뇌과학%대뇌잠능%교육의의
脑科学的关于脑功能发展存在关键期、脑功能发展受环境影响、脑功能具有终身可塑性、脑具有多元智能结构等许多研究成果,对我们更好地开发学生的大脑潜能,促进学生多元智能的全面、和谐发展及构建终身学习体系,具有重要的指导意义.
腦科學的關于腦功能髮展存在關鍵期、腦功能髮展受環境影響、腦功能具有終身可塑性、腦具有多元智能結構等許多研究成果,對我們更好地開髮學生的大腦潛能,促進學生多元智能的全麵、和諧髮展及構建終身學習體繫,具有重要的指導意義.
뇌과학적관우뇌공능발전존재관건기、뇌공능발전수배경영향、뇌공능구유종신가소성、뇌구유다원지능결구등허다연구성과,대아문경호지개발학생적대뇌잠능,촉진학생다원지능적전면、화해발전급구건종신학습체계,구유중요적지도의의.
