考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
31期
445-446
,共2页
数控加工仿真%数控编程与操作课程%教学探索
數控加工倣真%數控編程與操作課程%教學探索
수공가공방진%수공편정여조작과정%교학탐색
职校数控编程与操作课程存在诸多问题,发现把数控加工仿真软件应用于数控编程与操作理论教学效果显著,能使教学直观、生动,使理论和实践有效地衔接,激发学生的学习兴趣,增强学生的动手能力,大大提高数控编程与操作课程的教学效果.
職校數控編程與操作課程存在諸多問題,髮現把數控加工倣真軟件應用于數控編程與操作理論教學效果顯著,能使教學直觀、生動,使理論和實踐有效地銜接,激髮學生的學習興趣,增彊學生的動手能力,大大提高數控編程與操作課程的教學效果.
직교수공편정여조작과정존재제다문제,발현파수공가공방진연건응용우수공편정여조작이론교학효과현저,능사교학직관、생동,사이론화실천유효지함접,격발학생적학습흥취,증강학생적동수능력,대대제고수공편정여조작과정적교학효과.
