福建论坛（社科教育版）
福建論罈（社科教育版）
복건론단（사과교육판）
FUJIAN TRIBUNE(A ECONOMICS & SOCIOLOGY MONTHLY)
2009年
6期
138-140
,共3页
伏永祥%高明%郭万牛%宋伶俐
伏永祥%高明%郭萬牛%宋伶俐
복영상%고명%곽만우%송령리
人文素质教育%理工科独立学院%碎片化%课程体系
人文素質教育%理工科獨立學院%碎片化%課程體繫
인문소질교육%리공과독립학원%쇄편화%과정체계
从系统观的角度出发,以物质、制度、技术视角,探讨人文素质课程体系基本结构、具体的构成要素以及各要素的相互关系与运作机理,防止人文素质教育课程体系构建的碎片化倾向.通过构建完善的课程体系,以期有效地提升理工科专业为主独立学院学生的人文素质.
從繫統觀的角度齣髮,以物質、製度、技術視角,探討人文素質課程體繫基本結構、具體的構成要素以及各要素的相互關繫與運作機理,防止人文素質教育課程體繫構建的碎片化傾嚮.通過構建完善的課程體繫,以期有效地提升理工科專業為主獨立學院學生的人文素質.
종계통관적각도출발,이물질、제도、기술시각,탐토인문소질과정체계기본결구、구체적구성요소이급각요소적상호관계여운작궤리,방지인문소질교육과정체계구건적쇄편화경향.통과구건완선적과정체계,이기유효지제승리공과전업위주독립학원학생적인문소질.
