传承（学术理论版）
傳承（學術理論版）
전승（학술이론판）
INHERITANCE & INNOVTION
2009年
6期
84-85
,共2页
现实%近现代史%纲要%教学
現實%近現代史%綱要%教學
현실%근현대사%강요%교학
高等学校开设<中国近现代史纲要>课程,是党中央的一项战略决策.在这门课程的教学过程中必须始终注意密切联系现实,才能充分发挥其历史教育和思想政治教育理论课的双重育人功能.在<中国近现代史纲要>教学实践中,密切联系现实要注意针对性、人文性、灵活性、思辨性.
高等學校開設<中國近現代史綱要>課程,是黨中央的一項戰略決策.在這門課程的教學過程中必鬚始終註意密切聯繫現實,纔能充分髮揮其歷史教育和思想政治教育理論課的雙重育人功能.在<中國近現代史綱要>教學實踐中,密切聯繫現實要註意針對性、人文性、靈活性、思辨性.
고등학교개설<중국근현대사강요>과정,시당중앙적일항전략결책.재저문과정적교학과정중필수시종주의밀절련계현실,재능충분발휘기역사교육화사상정치교육이론과적쌍중육인공능.재<중국근현대사강요>교학실천중,밀절련계현실요주의침대성、인문성、령활성、사변성.
