2014년 混合式学习实施模型的构建与应用研究——以高中信息技术校本课程为例 混閤式學習實施模型的構建與應用研究——以高中信息技術校本課程為例 혼합식학습실시모형적구건여응용연구——이고중신식기술교본과정위례

2014년 从微课到翻转课堂的构建设想 從微課到翻轉課堂的構建設想 종미과도번전과당적구건설상

2011년 变控制为激励——高中信息技术课堂管理的深度思考 變控製為激勵——高中信息技術課堂管理的深度思攷 변공제위격려——고중신식기술과당관리적심도사고

2011년 在教育中享受幸福 在教育中享受倖福 재교육중향수행복

2010년 浅谈高中生物课堂教学的有效性 淺談高中生物課堂教學的有效性 천담고중생물과당교학적유효성

2010년 谈中学生物多媒体教学信息资源库的建设 談中學生物多媒體教學信息資源庫的建設 담중학생물다매체교학신식자원고적건설

2010년 如何培养高中生物的学习方法 如何培養高中生物的學習方法 여하배양고중생물적학습방법

2010년 信息技术课堂的预防性管理策略探析 信息技術課堂的預防性管理策略探析 신식기술과당적예방성관리책략탐석

2009년 "斐波那契"狂想——信息技术校本课程的一次创意尝试 "斐波那契"狂想——信息技術校本課程的一次創意嘗試 "비파나계"광상——신식기술교본과정적일차창의상시

2008년 STS视野下信息技术课程情感态度与价值观的培养 STS視野下信息技術課程情感態度與價值觀的培養 STS시야하신식기술과정정감태도여개치관적배양