今日药学
今日藥學
금일약학
PHARMACY TODAY
2009年
3期
60-62
,共3页
大学生%用药知识%用药行为
大學生%用藥知識%用藥行為
대학생%용약지식%용약행위
目的 了解大学生用药知识和用药行为现状,为进行有针对性的健康教育提供依据.方法 随机对1278名非医学专业的在校大学生进行自行设计的问卷调查.结果 多数学生对药物合理应用特别是不良反应认识不足,用药知识正确率为63.7%,不良用药行为率为57.9%.男、女生不良用药行为率差异均有统计学意义(P<0.01).结论 应在大学生健康教育中加强药品知识教育,以改变大学生的不良用药习惯,提倡合理用药.
目的 瞭解大學生用藥知識和用藥行為現狀,為進行有針對性的健康教育提供依據.方法 隨機對1278名非醫學專業的在校大學生進行自行設計的問捲調查.結果 多數學生對藥物閤理應用特彆是不良反應認識不足,用藥知識正確率為63.7%,不良用藥行為率為57.9%.男、女生不良用藥行為率差異均有統計學意義(P<0.01).結論 應在大學生健康教育中加彊藥品知識教育,以改變大學生的不良用藥習慣,提倡閤理用藥.
목적 료해대학생용약지식화용약행위현상,위진행유침대성적건강교육제공의거.방법 수궤대1278명비의학전업적재교대학생진행자행설계적문권조사.결과 다수학생대약물합리응용특별시불량반응인식불족,용약지식정학솔위63.7%,불량용약행위솔위57.9%.남、녀생불량용약행위솔차이균유통계학의의(P<0.01).결론 응재대학생건강교육중가강약품지식교육,이개변대학생적불량용약습관,제창합리용약.
