中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
4期
42
,共1页
计算机%实践教学
計算機%實踐教學
계산궤%실천교학
现在高校计算机专业的学生,仍然存在着重理论,轻实践的倾向,而在课程安排上也或多或少的存在着理论和实或搭配不合理,甚至脱节的现象,另外,有的教师也存在着只着重理论,而实践指导能力差的毛病.文章基于这些存在的问题,就如何加强实践教学环节,提高学生的实践应用能力,从理论和实践的课程设置,实验室的软、硬件配置,以及实验辅导上应该注意的问题等方面,提出了一些具体的方案和建议.
現在高校計算機專業的學生,仍然存在著重理論,輕實踐的傾嚮,而在課程安排上也或多或少的存在著理論和實或搭配不閤理,甚至脫節的現象,另外,有的教師也存在著隻著重理論,而實踐指導能力差的毛病.文章基于這些存在的問題,就如何加彊實踐教學環節,提高學生的實踐應用能力,從理論和實踐的課程設置,實驗室的軟、硬件配置,以及實驗輔導上應該註意的問題等方麵,提齣瞭一些具體的方案和建議.
현재고교계산궤전업적학생,잉연존재착중이론,경실천적경향,이재과정안배상야혹다혹소적존재착이론화실혹탑배불합리,심지탈절적현상,령외,유적교사야존재착지착중이론,이실천지도능력차적모병.문장기우저사존재적문제,취여하가강실천교학배절,제고학생적실천응용능력,종이론화실천적과정설치,실험실적연、경건배치,이급실험보도상응해주의적문제등방면,제출료일사구체적방안화건의.
