考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
7期
140-141
,共2页
新课程标准%体育教学评价
新課程標準%體育教學評價
신과정표준%체육교학평개
体育教学评价是教师对学生参与体育课学习时的一系列表现及取得的成绩进行综合的评判,是促进教师反思和改进教学的有力手段.随着体育课程改革的不断深入,体育课程评价也不断得到完善,本文对新老评价体系进行了比较,认识、选择并对新评价体系的运用进行了研究.
體育教學評價是教師對學生參與體育課學習時的一繫列錶現及取得的成績進行綜閤的評判,是促進教師反思和改進教學的有力手段.隨著體育課程改革的不斷深入,體育課程評價也不斷得到完善,本文對新老評價體繫進行瞭比較,認識、選擇併對新評價體繫的運用進行瞭研究.
체육교학평개시교사대학생삼여체육과학습시적일계렬표현급취득적성적진행종합적평판,시촉진교사반사화개진교학적유력수단.수착체육과정개혁적불단심입,체육과정평개야불단득도완선,본문대신로평개체계진행료비교,인식、선택병대신평개체계적운용진행료연구.
