教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2008年
6期
514-517
,共4页
双语教学%师资队伍%双语教材%双语教学氛围%教学保障
雙語教學%師資隊伍%雙語教材%雙語教學氛圍%教學保障
쌍어교학%사자대오%쌍어교재%쌍어교학분위%교학보장
根据2007年度国家级双语示范课程网上申报材料,从师资队伍建设、教学模式、教材建设、教学氛围营造、激励措施、教学效果保障等方面总结了我国重点高校在推进双语教学过程所采取的积极措施,并指出了进一步深化双语教学改革应注意的问题:加强教学团队建设、以建构主义教学模式为指导、提供丰富的教学资源、利用现代教育技术降低双语教学难度、注重合作与交流、推进双语系列课程建设.
根據2007年度國傢級雙語示範課程網上申報材料,從師資隊伍建設、教學模式、教材建設、教學氛圍營造、激勵措施、教學效果保障等方麵總結瞭我國重點高校在推進雙語教學過程所採取的積極措施,併指齣瞭進一步深化雙語教學改革應註意的問題:加彊教學糰隊建設、以建構主義教學模式為指導、提供豐富的教學資源、利用現代教育技術降低雙語教學難度、註重閤作與交流、推進雙語繫列課程建設.
근거2007년도국가급쌍어시범과정망상신보재료,종사자대오건설、교학모식、교재건설、교학분위영조、격려조시、교학효과보장등방면총결료아국중점고교재추진쌍어교학과정소채취적적겁조시,병지출료진일보심화쌍어교학개혁응주의적문제:가강교학단대건설、이건구주의교학모식위지도、제공봉부적교학자원、이용현대교육기술강저쌍어교학난도、주중합작여교류、추진쌍어계렬과정건설.
