安徽文学（评论研究）
安徽文學（評論研究）
안휘문학（평론연구）
ANHUI LITERATURE
2008年
2期
200-201
,共2页
人本主义心理学%《语文课程标准》
人本主義心理學%《語文課程標準》
인본주의심이학%《어문과정표준》
为了使语文课程有利于学生语文能力与素养的培养,更好的适应学生的发展,培养出适应现代社会需求的高素质人才,语文界进行了一系列的语文课程改革.在语文课程改革之中,来自各方面的合理的教育理念为改革提供了借鉴,其中又以人本主义心理学对语文课程改革的影响较大.本文就从语文课程改革的几个方面浅析人本主义心理学对语文课程改革的启示.
為瞭使語文課程有利于學生語文能力與素養的培養,更好的適應學生的髮展,培養齣適應現代社會需求的高素質人纔,語文界進行瞭一繫列的語文課程改革.在語文課程改革之中,來自各方麵的閤理的教育理唸為改革提供瞭藉鑒,其中又以人本主義心理學對語文課程改革的影響較大.本文就從語文課程改革的幾箇方麵淺析人本主義心理學對語文課程改革的啟示.
위료사어문과정유리우학생어문능력여소양적배양,경호적괄응학생적발전,배양출괄응현대사회수구적고소질인재,어문계진행료일계렬적어문과정개혁.재어문과정개혁지중,래자각방면적합리적교육이념위개혁제공료차감,기중우이인본주의심이학대어문과정개혁적영향교대.본문취종어문과정개혁적궤개방면천석인본주의심이학대어문과정개혁적계시.
