中国热带医学
中國熱帶醫學
중국열대의학
CHINA TROPICAL MEDICINE
2007年
9期
1716-1718
,共3页
陈丽玉%王普生%许汉忠%姚远航%叶保娥
陳麗玉%王普生%許漢忠%姚遠航%葉保娥
진려옥%왕보생%허한충%요원항%협보아
中学生%HIV/AIDS%健康教育%干预研究
中學生%HIV/AIDS%健康教育%榦預研究
중학생%HIV/AIDS%건강교육%간예연구
目的 通过对中学生HIV/AIDS健康教育的干预研究,获得可行有效的预防措施.方法 在汕头市随机选取2所城市中学和2所农村中学,每校设立干预组和对照组.对干预组进行综合形式的HIV/AIDS宣传教育,对照组采用由其自然发展,1年后进行干预效果评价.结果 干预组、对照组教育干预前HIV/AIDS知识均分分别为13.63分和13.64分,组间差异无统计学意义(t=0.043,P＞0.05);教育干预后知识均分分别为18.40分和13.05分,干预组教育后知识水平明显提高,前后相比差别有统计学意义(t=19.875,P＜0.01).干预组教育前城乡知识综合平均得分分别为14.29分和12.99分,教育干预后分别为17.98分和19.12分;城区、乡镇学生健教干预后HIV/AIDS知识的掌握都有明显提高,两组前后均有显著性差别(t=10.543,P＜0.01;t=19.156,P＜0.01);干预组各题答对率均明显提高,与对照组比较,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 应制定长期规划,建立以学校为基础的持续性的艾滋病宣传教育.
目的 通過對中學生HIV/AIDS健康教育的榦預研究,穫得可行有效的預防措施.方法 在汕頭市隨機選取2所城市中學和2所農村中學,每校設立榦預組和對照組.對榦預組進行綜閤形式的HIV/AIDS宣傳教育,對照組採用由其自然髮展,1年後進行榦預效果評價.結果 榦預組、對照組教育榦預前HIV/AIDS知識均分分彆為13.63分和13.64分,組間差異無統計學意義(t=0.043,P＞0.05);教育榦預後知識均分分彆為18.40分和13.05分,榦預組教育後知識水平明顯提高,前後相比差彆有統計學意義(t=19.875,P＜0.01).榦預組教育前城鄉知識綜閤平均得分分彆為14.29分和12.99分,教育榦預後分彆為17.98分和19.12分;城區、鄉鎮學生健教榦預後HIV/AIDS知識的掌握都有明顯提高,兩組前後均有顯著性差彆(t=10.543,P＜0.01;t=19.156,P＜0.01);榦預組各題答對率均明顯提高,與對照組比較,差異均有統計學意義(P＜0.05).結論 應製定長期規劃,建立以學校為基礎的持續性的艾滋病宣傳教育.
목적 통과대중학생HIV/AIDS건강교육적간예연구,획득가행유효적예방조시.방법 재산두시수궤선취2소성시중학화2소농촌중학,매교설립간예조화대조조.대간예조진행종합형식적HIV/AIDS선전교육,대조조채용유기자연발전,1년후진행간예효과평개.결과 간예조、대조조교육간예전HIV/AIDS지식균분분별위13.63분화13.64분,조간차이무통계학의의(t=0.043,P＞0.05);교육간예후지식균분분별위18.40분화13.05분,간예조교육후지식수평명현제고,전후상비차별유통계학의의(t=19.875,P＜0.01).간예조교육전성향지식종합평균득분분별위14.29분화12.99분,교육간예후분별위17.98분화19.12분;성구、향진학생건교간예후HIV/AIDS지식적장악도유명현제고,량조전후균유현저성차별(t=10.543,P＜0.01;t=19.156,P＜0.01);간예조각제답대솔균명현제고,여대조조비교,차이균유통계학의의(P＜0.05).결론 응제정장기규화,건립이학교위기출적지속성적애자병선전교육.
