归化、异化策略与翻译教学
귀화、이화책략여번역교학
Strategy of Domesticating/Foreignizing Translation and Cultivation of Cross-cultural Awareness in Translation Teaching
  • 万方数据
    沈阳教育学院学报 침양교육학원학보
    JOURNAL OF SHENYANG COLLEGE OF EDUCATION
    2007年 4期 66-68 ,共3页

    王鲜杰%杨金燕

    왕선걸%양금연

    翻译教学%文化差异%归化翻译%异化翻译 翻譯教學%文化差異%歸化翻譯%異化翻譯
    번역교학%문화차이%귀화번역%이화번역
    通过分析归化翻译和异化翻译是解决文化差异的两种方法和策略,并结合一些英汉和汉英的翻译实例,论述了翻译教学中培养学生跨文化意识的重要性.
    통과분석귀화번역화이화번역시해결문화차이적량충방법화책략,병결합일사영한화한영적번역실례,논술료번역교학중배양학생과문화의식적중요성.
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