卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2006年
22期
53-54
,共2页
林进国%阮奕满%李一%谭郁宏%李富%刘甘泉
林進國%阮奕滿%李一%譚鬱宏%李富%劉甘泉
림진국%원혁만%리일%담욱굉%리부%류감천
成人教育%教学%考试改革
成人教育%教學%攷試改革
성인교육%교학%고시개혁
成人高等教育与全日制普通高等教育的培养对象和培养目标不同.为了探索适合成人教育的考试模式,我们对2005级成人教育专科班的生理学考试进行了以能力评价为中心的考试方式和考试内容改革:在考试方式上采用"开卷+闭卷"的方式,在考试内容上减少记忆型知识试题的比例,增加应用型知识试题的比例.问卷调查结果 表明,学生普遍欢迎我们的这种考试改革,认为有助于培养他们理论联系实际能力和提高分析问题、解决问题的能力.因此,以能力评价为中心的考试方式和考试内容改革,可能更适应成人教育培养应用型人才的需要.
成人高等教育與全日製普通高等教育的培養對象和培養目標不同.為瞭探索適閤成人教育的攷試模式,我們對2005級成人教育專科班的生理學攷試進行瞭以能力評價為中心的攷試方式和攷試內容改革:在攷試方式上採用"開捲+閉捲"的方式,在攷試內容上減少記憶型知識試題的比例,增加應用型知識試題的比例.問捲調查結果 錶明,學生普遍歡迎我們的這種攷試改革,認為有助于培養他們理論聯繫實際能力和提高分析問題、解決問題的能力.因此,以能力評價為中心的攷試方式和攷試內容改革,可能更適應成人教育培養應用型人纔的需要.
성인고등교육여전일제보통고등교육적배양대상화배양목표불동.위료탐색괄합성인교육적고시모식,아문대2005급성인교육전과반적생이학고시진행료이능력평개위중심적고시방식화고시내용개혁:재고시방식상채용"개권+폐권"적방식,재고시내용상감소기억형지식시제적비례,증가응용형지식시제적비례.문권조사결과 표명,학생보편환영아문적저충고시개혁,인위유조우배양타문이론련계실제능력화제고분석문제、해결문제적능력.인차,이능력평개위중심적고시방식화고시내용개혁,가능경괄응성인교육배양응용형인재적수요.
