2014년 创新教育形式，打造博物馆社会教育的品牌效应 創新教育形式，打造博物館社會教育的品牌效應 창신교육형식，타조박물관사회교육적품패효응

2014년 老年患者CABG术后自我效能、生活质量的调查及相关性分析 老年患者CABG術後自我效能、生活質量的調查及相關性分析 노년환자CABG술후자아효능、생활질량적조사급상관성분석

2014년 河北省博物馆新馆调试运行观众调查报告 河北省博物館新館調試運行觀衆調查報告 하북성박물관신관조시운행관음조사보고

2012년 分析博物馆观众参观心理 做好社会教育及服务工作——从河北省博物馆观众调查说起 分析博物館觀衆參觀心理 做好社會教育及服務工作——從河北省博物館觀衆調查說起 분석박물관관음삼관심리 주호사회교육급복무공작——종하북성박물관관음조사설기

2012년 试论直隶总督署文化资源的开发利用 試論直隸總督署文化資源的開髮利用 시론직대총독서문화자원적개발이용

2010년 心怀天下进退皆忧——从科举制度的变化看宋代士大夫的社会地位和责任感 心懷天下進退皆憂——從科舉製度的變化看宋代士大伕的社會地位和責任感 심부천하진퇴개우——종과거제도적변화간송대사대부적사회지위화책임감

2007년 特需护士多元文化护理认知与其个性特征的相关性研究 特需護士多元文化護理認知與其箇性特徵的相關性研究 특수호사다원문화호리인지여기개성특정적상관성연구

2005년 人走后一钩新月天如水——《丰子恺漫画展》掠影 人走後一鉤新月天如水——《豐子愷漫畫展》掠影 인주후일구신월천여수——《봉자개만화전》략영

2015년 加氢反应器大型简体锻造工艺优化 加氫反應器大型簡體鍛造工藝優化 가경반응기대형간체단조공예우화

2015년 深山里,我甘当拉犁的老黄牛——访涞水县龙门乡野孤教学点教师王建国 深山裏,我甘噹拉犛的老黃牛——訪淶水縣龍門鄉野孤教學點教師王建國 심산리,아감당랍리적로황우——방래수현룡문향야고교학점교사왕건국

2015년 愿化百川水,一生只为山林翠——访丰宁县土城中心校马家窝铺教学点教师朱百川 願化百川水,一生隻為山林翠——訪豐寧縣土城中心校馬傢窩鋪教學點教師硃百川 원화백천수,일생지위산림취——방봉저현토성중심교마가와포교학점교사주백천

2014년 山中有桃李,树树迎春风——访宣化县李家堡小学教师施春晓 山中有桃李,樹樹迎春風——訪宣化縣李傢堡小學教師施春曉 산중유도리,수수영춘풍——방선화현리가보소학교사시춘효

2014년 愿领着一群小鸟飞来飞去——访万全县高庙堡小学大张窑教学点教师张素云 願領著一群小鳥飛來飛去——訪萬全縣高廟堡小學大張窯教學點教師張素雲 원령착일군소조비래비거——방만전현고묘보소학대장요교학점교사장소운

2014년 走着,走着,花就开了——易县山乡音美教师剪影 走著,走著,花就開瞭——易縣山鄉音美教師剪影 주착,주착,화취개료——역현산향음미교사전영

2014년 “要对得起父老乡亲”——访临西县扈十二里小学教师扈玉忱 “要對得起父老鄉親”——訪臨西縣扈十二裏小學教師扈玉忱 “요대득기부로향친”——방림서현호십이리소학교사호옥침

2014년 “你们是我枝头的花朵和果实”——访广平县南韩村乡南张村小学教师冯东海 “妳們是我枝頭的花朵和果實”——訪廣平縣南韓村鄉南張村小學教師馮東海 “니문시아지두적화타화과실”——방엄평현남한촌향남장촌소학교사풍동해

2014년 愿守枫叶年年红——访承德县刘杖子中心小学窄道沟校点教师唐福德 願守楓葉年年紅——訪承德縣劉杖子中心小學窄道溝校點教師唐福德 원수풍협년년홍——방승덕현류장자중심소학착도구교점교사당복덕

2014년 如何构建小学六年级数学高效课堂 如何構建小學六年級數學高效課堂 여하구건소학륙년급수학고효과당