中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2005年
2期
186-187
,共2页
CET考试%大学英语教学%策略
CET攷試%大學英語教學%策略
CET고시%대학영어교학%책략
目前在我国高校英语教学中,教学为考试服务,考试第一性的现象普遍存在.这导致了我国大学英语教学始终作为CET的手段而成为一种"应试教学",严重影响和束缚了学生的语言能力的全面发展,不利于创造性、自主能力和交际能力的培养.本文首先理清了CET考试与大学英语教学的关系,在此正确的"考教"理念的指导下,针对目前大学英语教学的弊病,论证了随着CET考试新题型的出现,大学英语教学改革的几点策略和方法.
目前在我國高校英語教學中,教學為攷試服務,攷試第一性的現象普遍存在.這導緻瞭我國大學英語教學始終作為CET的手段而成為一種"應試教學",嚴重影響和束縳瞭學生的語言能力的全麵髮展,不利于創造性、自主能力和交際能力的培養.本文首先理清瞭CET攷試與大學英語教學的關繫,在此正確的"攷教"理唸的指導下,針對目前大學英語教學的弊病,論證瞭隨著CET攷試新題型的齣現,大學英語教學改革的幾點策略和方法.
목전재아국고교영어교학중,교학위고시복무,고시제일성적현상보편존재.저도치료아국대학영어교학시종작위CET적수단이성위일충"응시교학",엄중영향화속박료학생적어언능력적전면발전,불리우창조성、자주능력화교제능력적배양.본문수선리청료CET고시여대학영어교학적관계,재차정학적"고교"이념적지도하,침대목전대학영어교학적폐병,론증료수착CET고시신제형적출현,대학영어교학개혁적궤점책략화방법.
