现代教育科学(高教研究)
現代教育科學(高教研究)
현대교육과학(고교연구)
MODERN EDUCATION SCIENCE
2004年
2期
91-92
,共2页
正态分布%试卷分析%学习状态分析
正態分佈%試捲分析%學習狀態分析
정태분포%시권분석%학습상태분석
本文从学生总体成绩呈正态分布[1][2]这一特点出发,设计出了通过班级学生试卷的成绩可对考题相对难度、考题整体区分度、学生成绩分布、学生学习状态等进行分析判断的计算方法,在此基础上编制了可方便进行上述分析的实用软件.实践证明,这一计算分析方法对于高校试卷相对质量和班级学生整体学习状况有一个较为合理的评价.
本文從學生總體成績呈正態分佈[1][2]這一特點齣髮,設計齣瞭通過班級學生試捲的成績可對攷題相對難度、攷題整體區分度、學生成績分佈、學生學習狀態等進行分析判斷的計算方法,在此基礎上編製瞭可方便進行上述分析的實用軟件.實踐證明,這一計算分析方法對于高校試捲相對質量和班級學生整體學習狀況有一箇較為閤理的評價.
본문종학생총체성적정정태분포[1][2]저일특점출발,설계출료통과반급학생시권적성적가대고제상대난도、고제정체구분도、학생성적분포、학생학습상태등진행분석판단적계산방법,재차기출상편제료가방편진행상술분석적실용연건.실천증명,저일계산분석방법대우고교시권상대질량화반급학생정체학습상황유일개교위합리적평개.
