心理科学
心理科學
심이과학
PSYCHOLOGICAL SCIENCE
2001年
4期
432-435
,共4页
蔡华俭%符起俊%桑标%秦启庚
蔡華儉%符起俊%桑標%秦啟庚
채화검%부기준%상표%진계경
本研究采用调查分析的方法,在预调查的基础上,编制问卷对影响创造性的因素的公众观进行了调查研究,结果发现:1.公众对影响创造性的诸因素的重要性的看法存在差异.2.公众的年龄,教育程度对影响创造性的因素的看法总体影响显著.3.公众的性别、年龄、教育程度对影响创造性的因素的看法总体交互作用显著.4.公众对影响创造性的某些因素的看法分别受性别、年龄、教育程度影响显著.5.公众性别、年龄、教育程度对影响创造性的某些因素的看法交互作用显著.
本研究採用調查分析的方法,在預調查的基礎上,編製問捲對影響創造性的因素的公衆觀進行瞭調查研究,結果髮現:1.公衆對影響創造性的諸因素的重要性的看法存在差異.2.公衆的年齡,教育程度對影響創造性的因素的看法總體影響顯著.3.公衆的性彆、年齡、教育程度對影響創造性的因素的看法總體交互作用顯著.4.公衆對影響創造性的某些因素的看法分彆受性彆、年齡、教育程度影響顯著.5.公衆性彆、年齡、教育程度對影響創造性的某些因素的看法交互作用顯著.
본연구채용조사분석적방법,재예조사적기출상,편제문권대영향창조성적인소적공음관진행료조사연구,결과발현:1.공음대영향창조성적제인소적중요성적간법존재차이.2.공음적년령,교육정도대영향창조성적인소적간법총체영향현저.3.공음적성별、년령、교육정도대영향창조성적인소적간법총체교호작용현저.4.공음대영향창조성적모사인소적간법분별수성별、년령、교육정도영향현저.5.공음성별、년령、교육정도대영향창조성적모사인소적간법교호작용현저.