第四军医大学学报
第四軍醫大學學報
제사군의대학학보
JOURNAL OF THE FOURTH MILITARY MEDICAL UNIVERSITY
1999年
10期
886-888
,共3页
郭克锋%蓟光辉%武志耀%王俊卿%王作军%李猛%郭萍
郭剋鋒%薊光輝%武誌耀%王俊卿%王作軍%李猛%郭萍
곽극봉%계광휘%무지요%왕준경%왕작군%리맹%곽평
医科学生%心理卫生%个性%学习成绩
醫科學生%心理衛生%箇性%學習成績
의과학생%심리위생%개성%학습성적
目的: 探讨医学生心理卫生状况与学习成绩的关系. 方法: 医学院校三年级学生125名,均为男性,年龄18岁～21岁. 采用SCL-90, EPQ, UPI量表检测及实地调查. 结果: 有心理问题组UPI总分高于正常组(P<0.01), EPQ中N, P维度高于正常组(P<0.01), 学习成绩低于正常组(P<0.05). 结论: 心理卫生状况对学习绩效有影响,心理卫生状况不佳多与情绪不稳有关.
目的: 探討醫學生心理衛生狀況與學習成績的關繫. 方法: 醫學院校三年級學生125名,均為男性,年齡18歲～21歲. 採用SCL-90, EPQ, UPI量錶檢測及實地調查. 結果: 有心理問題組UPI總分高于正常組(P<0.01), EPQ中N, P維度高于正常組(P<0.01), 學習成績低于正常組(P<0.05). 結論: 心理衛生狀況對學習績效有影響,心理衛生狀況不佳多與情緒不穩有關.
목적: 탐토의학생심리위생상황여학습성적적관계. 방법: 의학원교삼년급학생125명,균위남성,년령18세～21세. 채용SCL-90, EPQ, UPI량표검측급실지조사. 결과: 유심리문제조UPI총분고우정상조(P<0.01), EPQ중N, P유도고우정상조(P<0.01), 학습성적저우정상조(P<0.05). 결론: 심리위생상황대학습적효유영향,심리위생상황불가다여정서불은유관.
