南京军医学院学报
南京軍醫學院學報
남경군의학원학보
JOURNAL OF NANJING MILITARY MEDICAL COLLEGE
2002年
1期
51-52
,共2页
教学%素质%潜质%主客体
教學%素質%潛質%主客體
교학%소질%잠질%주객체
教学活动不仅仅是培养学生素质和潜质的过程,同时也是教师自我培养、继续教育的过程,教学中师生双方同时存在主客体双重性,在教学过程中如能充分体现教、学互动,则可达到双方共同受益、共同提高.
教學活動不僅僅是培養學生素質和潛質的過程,同時也是教師自我培養、繼續教育的過程,教學中師生雙方同時存在主客體雙重性,在教學過程中如能充分體現教、學互動,則可達到雙方共同受益、共同提高.
교학활동불부부시배양학생소질화잠질적과정,동시야시교사자아배양、계속교육적과정,교학중사생쌍방동시존재주객체쌍중성,재교학과정중여능충분체현교、학호동,칙가체도쌍방공동수익、공동제고.
