教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2002年
1期
38-40
,共3页
张璐斐%吴培冠%马庆强%张琦光
張璐斐%吳培冠%馬慶彊%張琦光
장로비%오배관%마경강%장기광
青少年%亲社会行为%反社会行为
青少年%親社會行為%反社會行為
청소년%친사회행위%반사회행위
本研究试图突破青少年行为研究中的两分法,提出应将青少年行为分为四种类型.通过问卷调查的方法,共调查了中国内地和香港四所中学的467位初中学生,结果显示青少年行为的四分法在方法上行得通.青少年行为和性别、学校类型、家庭社会环境有关系,但这些关系在内地和香港的青少年中有所不同.
本研究試圖突破青少年行為研究中的兩分法,提齣應將青少年行為分為四種類型.通過問捲調查的方法,共調查瞭中國內地和香港四所中學的467位初中學生,結果顯示青少年行為的四分法在方法上行得通.青少年行為和性彆、學校類型、傢庭社會環境有關繫,但這些關繫在內地和香港的青少年中有所不同.
본연구시도돌파청소년행위연구중적량분법,제출응장청소년행위분위사충류형.통과문권조사적방법,공조사료중국내지화향항사소중학적467위초중학생,결과현시청소년행위적사분법재방법상행득통.청소년행위화성별、학교류형、가정사회배경유관계,단저사관계재내지화향항적청소년중유소불동.
