中国地质教育
中國地質教育
중국지질교육
CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION
2009年
4期
111-113
,共3页
地质专业%本科教学%实验室资源%实践%利用率
地質專業%本科教學%實驗室資源%實踐%利用率
지질전업%본과교학%실험실자원%실천%이용솔
本文以地质专业本科教学中实验室利用情况的现状为例,提出了存在的实验窜利用率不高、实验室的整体规划和日常管理制度不完善等现象.通过剖析问题的原凶所在,提出可通过拓宽实验室建设和维护经费来源、完善实验窜管理体系、激励师生利用实验室进行教学科研活动等举措,提高实验窒资源在地质专业本科生教学和科研活动中的利用率.
本文以地質專業本科教學中實驗室利用情況的現狀為例,提齣瞭存在的實驗竄利用率不高、實驗室的整體規劃和日常管理製度不完善等現象.通過剖析問題的原兇所在,提齣可通過拓寬實驗室建設和維護經費來源、完善實驗竄管理體繫、激勵師生利用實驗室進行教學科研活動等舉措,提高實驗窒資源在地質專業本科生教學和科研活動中的利用率.
본문이지질전업본과교학중실험실이용정황적현상위례,제출료존재적실험찬이용솔불고、실험실적정체규화화일상관리제도불완선등현상.통과부석문제적원흉소재,제출가통과탁관실험실건설화유호경비래원、완선실험찬관리체계、격려사생이용실험실진행교학과연활동등거조,제고실험질자원재지질전업본과생교학화과연활동중적이용솔.
