中国卫生事业管理
中國衛生事業管理
중국위생사업관리
CHINESE HEALTH SERVICE MANAGEMENT
2012年
1期
56-59
,共4页
医学研究生%PBL%教学效果%影响因素
醫學研究生%PBL%教學效果%影響因素
의학연구생%PBL%교학효과%영향인소
目的:评价医学研究生PBL课程的教学效果及其主要影响因素,为推进研究生教学改革提供依据.方法:设计信度、效度较好的PBL教学质量评价问卷,选取某医科大学参与PBL课程的研究生开展问卷调查.结果:PBL在医学研究生中应用有较好的教学效果.多因素分析结果表明,学生课前资料准备情况、学生所修课程与专业的相关程度、课程类型、学生同一学期选课门数、教师是否担任研究生导师、学生课堂讨论参与度、学生对PBL模式的认知程度以及学生有既往是否有工作经历是影响PBL课程教学质量的主要因素.结论:PBL模式在医学研究生中的教学效果可通过完善教学管理、合理组建教学团队、加强研究生自主学习意识培养等环节进一步改善.
目的:評價醫學研究生PBL課程的教學效果及其主要影響因素,為推進研究生教學改革提供依據.方法:設計信度、效度較好的PBL教學質量評價問捲,選取某醫科大學參與PBL課程的研究生開展問捲調查.結果:PBL在醫學研究生中應用有較好的教學效果.多因素分析結果錶明,學生課前資料準備情況、學生所脩課程與專業的相關程度、課程類型、學生同一學期選課門數、教師是否擔任研究生導師、學生課堂討論參與度、學生對PBL模式的認知程度以及學生有既往是否有工作經歷是影響PBL課程教學質量的主要因素.結論:PBL模式在醫學研究生中的教學效果可通過完善教學管理、閤理組建教學糰隊、加彊研究生自主學習意識培養等環節進一步改善.
목적:평개의학연구생PBL과정적교학효과급기주요영향인소,위추진연구생교학개혁제공의거.방법:설계신도、효도교호적PBL교학질량평개문권,선취모의과대학삼여PBL과정적연구생개전문권조사.결과:PBL재의학연구생중응용유교호적교학효과.다인소분석결과표명,학생과전자료준비정황、학생소수과정여전업적상관정도、과정류형、학생동일학기선과문수、교사시부담임연구생도사、학생과당토론삼여도、학생대PBL모식적인지정도이급학생유기왕시부유공작경력시영향PBL과정교학질량적주요인소.결론:PBL모식재의학연구생중적교학효과가통과완선교학관리、합리조건교학단대、가강연구생자주학습의식배양등배절진일보개선.
