财务与金融
財務與金融
재무여금융
ACCOUNTING AND FINANCE
2012年
5期
40-43
,共4页
财务激励%激励模型%学生激励%教师激励%团队激励
財務激勵%激勵模型%學生激勵%教師激勵%糰隊激勵
재무격려%격려모형%학생격려%교사격려%단대격려
现有的高校人才激励体系往往注重于教师,而忽略学生这一重要人才资源.文章在界定高校人才财务激励相关概念的基础上,重点进行了高校人才财务激励体系设计.从个人激励和团队激励两大方面建立了较系统的财务激励模型.个人激励又包括了教师和学生两个具体方面.文章设计的财务量化激励体系,可以为高校人才财务激励提供理论和实务的指导.
現有的高校人纔激勵體繫往往註重于教師,而忽略學生這一重要人纔資源.文章在界定高校人纔財務激勵相關概唸的基礎上,重點進行瞭高校人纔財務激勵體繫設計.從箇人激勵和糰隊激勵兩大方麵建立瞭較繫統的財務激勵模型.箇人激勵又包括瞭教師和學生兩箇具體方麵.文章設計的財務量化激勵體繫,可以為高校人纔財務激勵提供理論和實務的指導.
현유적고교인재격려체계왕왕주중우교사,이홀략학생저일중요인재자원.문장재계정고교인재재무격려상관개념적기출상,중점진행료고교인재재무격려체계설계.종개인격려화단대격려량대방면건립료교계통적재무격려모형.개인격려우포괄료교사화학생량개구체방면.문장설계적재무양화격려체계,가이위고교인재재무격려제공이론화실무적지도.
