中州大学学报
中州大學學報
중주대학학보
JOURNAL OF ZHONGZHOU UNIVERSITY
2001年
2期
22-23
,共2页
大学英语%听力%教学
大學英語%聽力%教學
대학영어%은력%교학
听说读写译五项英语技能,听力位于首位,可是我们的英语教学长期重阅读和语法而轻听说,以至学生们的听力普遍不好.学生们平时听的少,有的学生听的方法和有的教师教听力的方法也不得当.本文指出了学生练习听力和教师教授听力所存在的问题并提出几种学生练习听力和教师教听力的方法,如:精听、泛听、听说结合、综合听等.
聽說讀寫譯五項英語技能,聽力位于首位,可是我們的英語教學長期重閱讀和語法而輕聽說,以至學生們的聽力普遍不好.學生們平時聽的少,有的學生聽的方法和有的教師教聽力的方法也不得噹.本文指齣瞭學生練習聽力和教師教授聽力所存在的問題併提齣幾種學生練習聽力和教師教聽力的方法,如:精聽、汎聽、聽說結閤、綜閤聽等.
은설독사역오항영어기능,은력위우수위,가시아문적영어교학장기중열독화어법이경은설,이지학생문적은력보편불호.학생문평시은적소,유적학생은적방법화유적교사교은력적방법야불득당.본문지출료학생연습은력화교사교수은력소존재적문제병제출궤충학생연습은력화교사교은력적방법,여:정은、범은、은설결합、종합은등.
