辽宁教育研究
遼寧教育研究
료녕교육연구
LIAONING EDUCATION RESEARCH
2008年
3期
64-66
,共3页
高职院校%综合素质%培养模式
高職院校%綜閤素質%培養模式
고직원교%종합소질%배양모식
高职院校的学生综合素质教育要主动适应社会和企业发展的需求,以学生社会素质培养为基础、职业素质提高为核心,实施"双线递进"的培养方式;坚持以人为本、德育为先,突出职业道德、职业能力培养,设置学生综合素质学分,不断加强活动性课程体系建设,凸显第二课堂育人的主阵地作用;建立健全校内考核与企业介入评价紧密结合的考核机制,不断促进学生综合素质的协调发展.
高職院校的學生綜閤素質教育要主動適應社會和企業髮展的需求,以學生社會素質培養為基礎、職業素質提高為覈心,實施"雙線遞進"的培養方式;堅持以人為本、德育為先,突齣職業道德、職業能力培養,設置學生綜閤素質學分,不斷加彊活動性課程體繫建設,凸顯第二課堂育人的主陣地作用;建立健全校內攷覈與企業介入評價緊密結閤的攷覈機製,不斷促進學生綜閤素質的協調髮展.
고직원교적학생종합소질교육요주동괄응사회화기업발전적수구,이학생사회소질배양위기출、직업소질제고위핵심,실시"쌍선체진"적배양방식;견지이인위본、덕육위선,돌출직업도덕、직업능력배양,설치학생종합소질학분,불단가강활동성과정체계건설,철현제이과당육인적주진지작용;건립건전교내고핵여기업개입평개긴밀결합적고핵궤제,불단촉진학생종합소질적협조발전.
