韶关学院学报
韶關學院學報
소관학원학보
JOURNAL OF SHAOGUAN UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE）
2011年
5期
194-197
,共4页
设计教育%专业教师%知识结构
設計教育%專業教師%知識結構
설계교육%전업교사%지식결구
我国的设计教育,尤其是高等设计教育,应在如何借鉴西方现代设计教育及挖掘中华传统文化精髓的基础上去形成有中国特色的设计教育体系而不断探索前行.作为设计教育的主导者--专业教师,不仅应该掌握系统而完备的专业学科知识和适应市场需要的专业技能技巧,还应该拥有广泛而深刻的文化理论修养,形成完善的设计教育知识结构.
我國的設計教育,尤其是高等設計教育,應在如何藉鑒西方現代設計教育及挖掘中華傳統文化精髓的基礎上去形成有中國特色的設計教育體繫而不斷探索前行.作為設計教育的主導者--專業教師,不僅應該掌握繫統而完備的專業學科知識和適應市場需要的專業技能技巧,還應該擁有廣汎而深刻的文化理論脩養,形成完善的設計教育知識結構.
아국적설계교육,우기시고등설계교육,응재여하차감서방현대설계교육급알굴중화전통문화정수적기출상거형성유중국특색적설계교육체계이불단탐색전행.작위설계교육적주도자--전업교사,불부응해장악계통이완비적전업학과지식화괄응시장수요적전업기능기교,환응해옹유엄범이심각적문화이론수양,형성완선적설계교육지식결구.
