基于网络教学平台培养学生学习自主性的探索——以“零课时”英语听说课课程设计和实践为例
기우망락교학평태배양학생학습자주성적탐색——이“령과시”영어은설과과정설계화실천위례
Exploration on Fostering Learner Autonomy on the Basis of the Online Teaching Platform——With the Course Design and Practice of the ‘Nought-Class-Hour' English Listening & Speaking as an Exemplar
  • 万方数据
    外语电化教学 외어전화교학
    MEDIA IN FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION
    2012年 3期 72-77 ,共6页

    赵美娟%施心远%王会花

    조미연%시심원%왕회화

    网络教学%自主学习%零课时%听说课 網絡教學%自主學習%零課時%聽說課
    망락교학%자주학습%령과시%은설과
    本文阐述了开展基于网络教学平台的自主学习的缘由,并依据认知主义学习观和自主外语学习理论,构建了“零课时”英语听说课的操作模式,力求通过创设自主学习环境,在训练学生英语听说技能的同时,培养学生的自主学习能力.
    본문천술료개전기우망락교학평태적자주학습적연유,병의거인지주의학습관화자주외어학습이론,구건료“령과시”영어은설과적조작모식,력구통과창설자주학습배경,재훈련학생영어은설기능적동시,배양학생적자주학습능력.
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