贵州师范大学学报（社会科学版）
貴州師範大學學報（社會科學版）
귀주사범대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF GUIZHOU NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2012年
5期
139-146
,共8页
元代%江苏官学%传承%拓展
元代%江囌官學%傳承%拓展
원대%강소관학%전승%탁전
元代江苏地区的官学教育,在继承宋的基础上,得到进一步提升,形成了自己的特色.可以说,袭宋而来的元代官学具有传承和拓展的双重性质.其双重性主要体现在以下几方面:一、在官学建设上,继承宋代官学的前提下,学校的数量已经达到饱和,学校的建设转向到拓宽和升级的层面；二、在官学管理制度上,实行宋以来的特色化教学内容和严格、完备的生员考核制,并对以往的祭祀活动规范化和制度化；三、在学田管理上,承袭宋代大量旧有学田,拓宽了学田的购置渠道,出现了更高层次的经营方式.这种官学教育双重性对当今教育改革,无疑具有一定的启示作用.
元代江囌地區的官學教育,在繼承宋的基礎上,得到進一步提升,形成瞭自己的特色.可以說,襲宋而來的元代官學具有傳承和拓展的雙重性質.其雙重性主要體現在以下幾方麵:一、在官學建設上,繼承宋代官學的前提下,學校的數量已經達到飽和,學校的建設轉嚮到拓寬和升級的層麵；二、在官學管理製度上,實行宋以來的特色化教學內容和嚴格、完備的生員攷覈製,併對以往的祭祀活動規範化和製度化；三、在學田管理上,承襲宋代大量舊有學田,拓寬瞭學田的購置渠道,齣現瞭更高層次的經營方式.這種官學教育雙重性對噹今教育改革,無疑具有一定的啟示作用.
원대강소지구적관학교육,재계승송적기출상,득도진일보제승,형성료자기적특색.가이설,습송이래적원대관학구유전승화탁전적쌍중성질.기쌍중성주요체현재이하궤방면:일、재관학건설상,계승송대관학적전제하,학교적수량이경체도포화,학교적건설전향도탁관화승급적층면；이、재관학관리제도상,실행송이래적특색화교학내용화엄격、완비적생원고핵제,병대이왕적제사활동규범화화제도화；삼、재학전관리상,승습송대대량구유학전,탁관료학전적구치거도,출현료경고층차적경영방식.저충관학교육쌍중성대당금교육개혁,무의구유일정적계시작용.
